Universidades se adecuan a necesidades de los estudiantes

Realidades como dislexia, déficit atencional, capacidades visuales diferentes, auditivas y motoras no deben ser vistas como límites para convertirse en un profesional. Las universidades en la actualidad están más anuentes a realizar las adecuaciones necesarias para que toda la población con capacidades diferentes puedan asistir a un centro de enseñanza superior. Y es que con la existencia de la ley 7.600, promulgada desde 1996, todas las estructuras estatales y privadas están en la obligación de brindar accesibilidad en sus espacios en general.

Tal y como sucede en primaria y secundaria, en la enseñanza superior se deben facilitar las formas de que la población con capacidades diferentes puedan desenvolverse de manera libre y sin obstáculos sin tomar en cuenta su situación. Se deben aplicar adecuaciones curriculares, usar apoyos psicopedagógicos que les ayuden a aprender, brindar más tiempo para la realización de exámenes, asistir a tutorías fuera de horario lectivo, facilitar copias del material en braille de los temas desarrollados por los profesores, contar con intérpretes de lesco (lengua de señas costarricense) entre otras.

Aunque actualmente no existe un censo oficial que permita saber cuantos estudiantes presentan capacidades diferentes, se sabe que un 2% de los que se inscribieron este año para hacer los exámenes de admisión universitaria en instituciones públicas, manifestó requerir alguna adecuación.

La Unión de Rectores de Universidades Privadas (Unire), manifestaron que en sus centros de estudio también ha aumentado la cantidad de estudiantes que solicitan adecuaciones. Sin embargo aunque el número de estudiantes aumente, eso no quiere no decir que la población sea mayor a nivel nacional, sino que el tema de capacidades diferentes ahora es visto de manera distinta. Ya no se concibe como un obstáculo, ahora se trata como una realidad con la que se debe vivir pero que cuentan con los mismos derechos que el resto de la población y que pueden alcanzar sus objetivos si desean cursar una carrera universitaria.

La ley ya mencionada y su reglamento hace un llamado a toda la población a hacer accesibles los espacios públicos y crea las posibilidades de denuncia en caso de que no se cumpla con dicho derecho, buscando así lograr igualdad de oportunidades para esta población.

Una de las razones por las cuales las personas con capacidades diferentes han sido marginadas se debe justamente que han tenido poco acceso a la formación académica y profesional, lo que les deja en condiciones mucho más difíciles para subsistir. Cambios como estos brindan posibilidades de crecimiento y desarrollo en todo sentido para todas las personas con capacidades diferentes.